职业治疗(OT)
以学校为本的职业治疗
什么是OT?
- 注重功能、参与和参与
- 支持参与活动所需的精细运动和视觉运动技能;
- 使用教室工具,如书写和切割工具
- 服装管理
- 日常生活技能
- 也与学术人员一起工作,提供感官支持/住宿
![学生们在课桌前工作](http://lvj9.lsaixin.com/wp-content/uploads/2024/06/occ-therapy-brochure2.png)
办公场所示例
- 自适应纸(下半部分突出的纸), 方格纸, 下半凸起的纸(放字母用)
- 替代座位和学习工具(摇摆凳), 多维数据集的椅子, 每圈摆动一次垫子, 消声耳机, 烦躁不安的工具)
- 图形组织和分解作业使用视觉辅助
![小学生用画笔蘸颜料](http://lvj9.lsaixin.com/wp-content/uploads/2024/06/occ-therapy-brochure3.png)
校本门诊与诊所门诊有何不同?
- 旨在帮助学生进入他们的最小限制环境(LRE),作为学生IEP(个性化教育计划)的一部分
- 组织观察员观察和分析学生接触的需求,影响他们接受教育的机会
- 重点是支持学生的功能和参与,而不是掌握里程碑
- 包括与学生的直接工作,以及代表学生的间接工作
- 诊所的范围是多种设置,而不仅仅是学校设置,可以包括专业治疗
- 所有基于学校的OT服务必须与教育相关,并且对学生的参与有显著的不利影响
![学生们在课堂上举手](http://lvj9.lsaixin.com/wp-content/uploads/2024/06/occ-therapy-brochure.png)